Wann hast du zuletzt gespielt? – Warum Spiel zur pädagogischen Profession gehört 

„Kinder lernen im Spiel" – das wissen wir alle. Wir sehen täglich, wie Begeisterung entsteht, wie Lernen selbstverständlich und leicht funktioniert. Aber während wir im Bildungsbereich viel über ...

... weiterlesen

Der Schlüssel-Mythos – Warum wir in Kita-Debatten die falschen Fragen stellen

„Mehr Personal löst alle Probleme!" – Diesen Satz höre ich oft. Nein, mehr Personal löst nicht per se alle Probleme. Mein Bericht vom Expertinnenforum Startchancen Frühe Bildung Als ...

... weiterlesen

Fachkräftequoten in Kitas – Hamburg im Fokus

Die Bertelsmann Stiftung hat Ende September 2025 ihre neueste Studie zu den Fachkräftequoten in deutschen Kindertagesstätten veröffentlicht und dabei höchst alarmierende Entwicklungen aufgezeigt. Besonders Hamburg steht im Scheinwerferlicht ...

... weiterlesen

Kinderstimmen ins Rathaus – Unser Pilotprojekt für politische Beteiligung von Anfang an

In der Regel beginnt politische Beteiligung, zumindest über die Einrichtung hinaus, für Kinder in Hamburg mit der Schule – durch Schüler:innenparlamente, Wahlprojekte oder erste Kontakte zu demokratischen Gremien. ...

... weiterlesen