Wie eine:n Landeskinderbeauftragte arbeitet und warum wir eine solche Stelle auch für Hamburg brauchen.

Die Bertelsmann Stiftung hat Ende September 2025 ihre neueste Studie zu den Fachkräftequoten in deutschen Kindertagesstätten veröffentlicht und dabei vermeintlich alarmierende Entwicklungen aufgezeigt. Besonders Hamburg steht im Scheinwerferlicht der Kritik. Doch diese Zahlen erzählen nicht die ganze Geschichte über die Qualität frühkindlicher Bildung.

In der Regel beginnt politische Beteiligung, zumindest über die Einrichtung hinaus, für Kinder in Hamburg mit der Schule – durch Schüler:innenparlamente, Wahlprojekte oder erste Kontakte zu demokratischen Gremien. Doch was ist mit den Jüngeren? Mit Kindern, die längst Teil des Alltags in dieser Stadt sind, aber noch nicht als Gesprächspartner:innen für politische Entscheidungen wahrgenommen werden?